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中国校外教育(中旬)2017年第11期  文章正文

浅谈如何让课堂教学给学生以美的享受

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  【摘要】课堂教学艺术美表现在教师讲课的语言美、声音美、板书美等多方面,教师一写字、一开口、一举手、一扬眉,处处都是艺术,处处都有美丑之分,教师要架起把学生印象美的境界的桥梁。从美学的角度进行了认真的探讨。

  【关键词】特殊教育语文教学美学探究展示美的课堂,会给学生带来无限的乐趣,美的享受及其感染力并不亚于好的电视剧的艺术效果。课堂教学的艺术美,将大大提高课堂教学的整体效果。

  一、课堂教学中的乐曲美

  一节好课犹如一首优美的乐曲,导言是乐曲的前奏。“前奏”必须生动、富有感染力、吸引力,倏然把学生带入情境。如《草原》一课,教师用诗一般的 ……阅读全文

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