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中国校外教育(中旬)2017年第11期  文章正文

渗透数学思想方法,提高初中数学学习效率

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  【摘要】运用数学方法解决问题的过程,就是感性认识不断积累的过程。学生只有领会了数学思想方法,才能有效地应用知识,形成能力,为解决数学问题、数学思维起到很好的促进作用。

  【关键词】数学思想学习效率思维能力

  一、渗透化归思想,提高学生解决问题的能力

  “化归”是指把要解决的问题,通过转化,归结到已经解决或比较容易解决的问题中去,最终使问题得到解决的一种思想方法。化归思想在本教材的数学教学中是贯穿始终的。

  比较典型的体现在在教材《有理数的减法》《有理数的除法》这两节内容中,在学习过有理数的加法和有理数的乘法后,通过“议 ……阅读全文

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