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中国校外教育(中旬)2018年第3期  文章正文

浅析互联网对小学音乐教学的推动作用

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  【关键词】互联网 小学音乐教学 创新 兴趣

  互联网打破了时间和空间的限制,为小学音乐教学提供了更广阔的资源和发展空间。为响应新课程改革下突出学生主体地位培育全面发展型人才的伟大号召,小学音乐教师应当利用互联网这一先进条件,优化、创新授课模式,深入学习教研理论知识,不断提升自身音乐素养,借由互联网组织特色音乐活动,激发学生对音乐学习的兴趣,鼓励其加强音乐练习,推动学生音乐能力的发展和进步。接下来,笔者将结合自己多年来的教学经验和体会,就互联网对小学音乐教学的推动作用做出浅显的探索和研究,希望笔者的拙见能够引起众读者的深思。
一、创 ……阅读全文

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