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中国校外教育(中旬)2018年第3期  文章正文

浅谈如何优化设计小学音乐课堂的试唱环节

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  【关键词】优化设计 小学音乐课堂 试唱环节

  音乐课程是小学阶段的必修课程之一,是培养小学生德、智、体、美、劳进行全面发展的必要途径,是小学教学的一个关键部分。小学阶段的音乐教学多半以学习唱歌为主,而在学习唱歌过程中关键的一个重要环节就是试唱,而且它包含着识别、发音这二个小环节,假如把这两个环节都做好,那么学好一首歌自然不在话下。

  所谓试唱,指的是学生按照自身的音乐感知能力对歌曲进行尝试性的演唱行为,如跟随学唱与独立演唱等训练形式,都是十分重要的试唱方式。因而音乐教师在课堂教学过程中要科学引导小学生对音乐进行多样性的感知训练,使 ……阅读全文

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