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中国校外教育(中旬)2018年第3期  文章正文

浅谈情境教学对高中数学教学的积极影响

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  【关键词】高中数学 情境教学 积极影响

  随着我国教育力度的不断加大,其学生的考试能力已经不再是教育的主要目标,根据新课标明确指出教师要培养学生的全面发展,主要培养学生的实践能力以及创新能力。而传统的教学模式已经不再适合当今的教学了,以往的教学模式主要是以教师为主体,学生则处在被动的位置中。而现今的教学模式主要以学生为主体,培养学生的兴趣所在。而高中的数学具有一定的抽象性,对此一些学生在课上往往处于一种不知所云的状态,而教师也只是枯燥的传授学生知识理论,使得学生学习数学兴趣大大降低了许多,对此使得一部分的学生自暴自弃。对此教师要在数学教学上创设良 ……阅读全文

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