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中国校外教育(中旬)2018年第5期  文章正文

小学数学课堂中学生合作意识的培养

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  【摘要】数学课堂上,要发挥学生的积极性和主动性,就要积极地培养学生的合作意识。因此,小组分配学习也成为目前数学教学的主要手段。但目前而言,小学数学课堂教学当中学生合作意识的培养还存在许多的问题,分组学习的效率不高。对此,针对当前小学数学课堂当中学生合作意识的培养问题进行深入的分析,并提出相关提升策略,以期促进学生合作意识的提高。

  【关键词】合作意识观念主体原因策略一、影响小学数学课堂学生合作意识的原因

  1.教师教学观念落后,忽视学生的主体地位。随着新课程改革的不断深化,传统的教学方式已经不在适应新时代的课堂教学要求,并且传统的教学方式是应试教育背 ……阅读全文

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