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中国校外教育(中旬)2018年第5期  文章正文

探析美术活动与幼儿创造力开发

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  【摘要】作为幼儿审美化艺术教育的重要学科——美术活动,以它具有形象性、情感性、表现性和创造性等特点,乐意为幼儿接受。幼儿园把美术演绎为一种活动、一种游戏,幼儿在活动与游戏中,充满乐趣。这有利于幼儿启迪心智,活跃思维,激发表现欲,有利于创造力的开发,最终促进幼儿个性的良好发展。

  【关键词】美术活动幼儿创造力一、营造宽松自由的创造性环境

  1.营造创造性物质环境。孩子进行审美化美术活动,离不开材料的支撑,离不开物质环境的创设。孩子进园后的活动空间主要以教室为主,就应充分利用这个空间,为孩子的创造力发展服务。我为孩子设立了一个美工区,首先提供了蜡笔、毛笔 ……阅读全文

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