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中国校外教育(中旬)2018年第5期  文章正文

如何在高中语文教学中培养学生的课前预习能力

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  【摘要】在高中语文教学中,教师要立足学生发展现状,在多元化价值观念的塑造上,让学生能够重视预习、学会预习、深化预习。结合工作经验并加以反思,对如何在高中语文教学中培养学生的课前预习能力进行了深入的探讨,具有重要的指导意义。

  【关键词】高中语文预习教学预习方法一、以学生为主体

  预习是语文教学的重要组成部分之一,如果教师运用恰当,能够使学生的学习效率和教师的教学效率均得到相应的提高。遵循新课改的基本要求,高中语文这门课程的预习教学需要以学生为主体,争取促使学生调动自己的学习积极性,最大限度的发挥自己的主观能动性,以求提高学生的语文学习水平。
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