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中国校外教育(中旬)2018年第5期  文章正文

浅议“班班通”教学可能走入的几个误区

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  【摘要】新学期伊始,我校掀起了使用“班班通”教学的热潮。通过这几年多媒体教学和远程教学的经验和教训,为防患于未然,总结出可能走入的几个误区,供大家参考。

  【关键词】“班班通”教学教学模式多媒体所谓“班班通”,学校的每个教学班的装备基于网络环境下的,以投影机或者电视机为终端显示的设备,每个班级都能同时上网、网络和教学资源共享,演示课件、我们学校硬件设备完善,每间教室配有专用的计算机和电视,教师办公室也配有教师专用的办公计算机,网络资源比较丰富。教师们认识到运用远程教育资源的重要作用,并经常通过互联网、学校电教软件获取教案、课件、视频、习题等资源,并能结合自己的教学实 ……阅读全文

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