中国校外教育·优等生网站:http://xwjy.qikan.com

中国校外教育(中旬)2018年第5期  文章正文

浅谈中学历史教学中如何培养学生问题意识及创新思维

字体:


  【摘要】一方面,中学历史教学要让学生建立历史基础知识的整体结构,因为历史基础知识在历史教学中具有重要的地位,是培养形式创新思维、创新能力的根本。没有扎实的基础知识,要培养创新思维能力就无从谈起。另一方面,要在平时教学活动中和课外时间里运用各种教学方法,逐步培养和提高学生的创新思维能力。

  【关键词】历史教学创新思维传统教育敢于质疑、提问是创新意识的标志,是创新思维的起点,是创新过程的萌芽。然而,目前学生的问题意识却非常薄弱。据调查结果显示,学生课堂发现和提出问题的积极性随着年级的升高越来越低,这种现象无疑是教育的悲哀,值得我们教育工作者深思。

  一、 ……阅读全文

主办: 中国校外教育(中旬)杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024