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中国校外教育(中旬)2018年第5期  文章正文

语文核心素养下初中阅读教学策略探究

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  【摘要】在语文教学实践中,语文教师必须不断优化教学策略,提高教学水平,发挥主动性和创造性,“激发学生的阅读兴趣;教给学生科学的阅读方法;提供阅读时间场所;培养个性化的阅读技能”,促使学生在感受传统文化魅力的过程中提高人文素养。

  【关键词】语文核心素养阅读策略众多的专家学者研究认为:“语文核心素养,就是在语文知识和语文思维方面的修养。”“语文核心素养包括四个方面:语言建构与运用,思维发展与品质,文化传承与理解,审美鉴赏与创造。”语文核心素养是语文教育教学的灵魂,只要抓住它,就能抓住语文教育的根本,培养学生阅读能力可谓是基础工程。

  一、激发学生的阅读 ……阅读全文

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