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中国校外教育(中旬)2018年第5期  文章正文

浅谈活动教学法在初中地理教学中的实施策略

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  【摘要】教学活动在教学过程中占据十分重要的地位,是教师实现教学目标、学生掌握教学知识的重要途径。因此,初中地理教师应重视地理教学活动的有效实施,积极开展多样化的教学活动,以促进学生提高地理学习能力。阐述了“趣味性教学活动”“任务型教学活动”“探究性教学活动”三种教学活动在初中地理课堂中的实施策略。

  【关键词】初中地理教学活动实施策略一、开展趣味性教学活动激发学生学习兴趣

  初中生的思想已经开始成熟,但依然拥有好玩好动且充满好奇心的心理特征,因此,教师应结合课本内容和学生的知识掌握程度开展趣味性的地理教学活动,让他们逐渐喜爱上学习地理。比如,在学习“ ……阅读全文

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