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中国校外教育(中旬)2018年第8期  文章正文

农村幼儿和城市幼儿发展状况的差异性研究

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  【摘要】选取学前教育中的艺术教育作为论点,通过比较城市幼儿和农村幼儿在进行艺术教育方面的差异性,发现许多农村幼儿接受的艺术教育水平相对滞后,也从侧面反映了我国城乡教育事业发展不平衡的现象。针对农村幼儿和城市幼儿发展状况的差异性进一步深入探讨,提出一些相应的解决措施,希望给从事幼教工作的人员提供帮助。

  【关键词】农村幼儿 城市幼儿 差异性 艺术教育

  《3-6岁幼儿发展指南》中提出,要为幼儿创设丰富的教育环境,最大限度地满足幼儿在感知生活和实践操作中的需要,以促进幼儿德智体美全面协调发展为核心,尤其需要让幼儿接触多种艺术形式和作品,丰富对于艺术的感受 ……阅读全文

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