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中国校外教育(中旬)2018年第8期  文章正文

小学班级管理现状及策略分析

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  【摘要】在新课改的背景下,小学班主任班级管理工作的优化和落实是提高教学质量的重要保障。小学阶段是义务教育的起始阶段,这时候的学生具有活泼好动、探索欲强、注意力容易分散的特点,因此需要班主任老师的引导和教育。而随着基础教育改革地不断发展,小学班主任的班级管理工作面临新的挑战和要求。对小学班级管理进行了探讨。

  【关键词】班主任 班级管理策略

  小学班主任的工作内容和任课教师有一定的差别。班主任的身份具有多重性,一方面具有任课教师的教学任务,另一方面是要做好班级管理的工作。班主任是班级的领导者和班级活动的组织者,因此对班主任的管理能力有较高的要求。小学班 ……阅读全文

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