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中国校外教育(中旬)2018年第8期  文章正文

小学语文童话教学研究

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  【摘要】童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材,童话借助超现实的想象,化平凡为神奇,充分满足了儿童的好奇心,有利于儿童想象力的培养,思维逻辑的形成与审美能力的提高。通过对小学童话教学的现状的分析,挖掘童话的内在价值,促进小学语文童话教学的良性发展。

  【关键词】小学语文童话教学问题策略

  一、小学语文童话教学的现状及存在的问题

  1.童话选编不够重视传统文化的传承。随着新课改的不断深入改革,在实施素质教育的过程中,童话在小学语文课本里面的比重不断上升。比如,北师大版小学语文一年级下册中,童话在全册体裁中占29%,近三分之一的份额,可见童 ……阅读全文

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