中国校外教育·优等生网站:http://xwjy.qikan.com

中国校外教育(中旬)2018年第8期  文章正文

初中语文导学案探讨

字体:


  【摘要】导学案作为新课标下的一种有效教学模式,运用于初中语文教学中,旨在通过学生的自主学习,激发学生的求知欲,培养学生的语文综合能力,发展学生的语文素养。导学案的使用,大大提高了语文的读写能力。

  【关键词】语文教学 导学案 自主学习方式 角色互换

  一、从“教案”到“导学案”,师生自主发展

  所谓“导学案”是指在着眼于学生阅读“导学案”的前提下进行课前预习,教师引导学生积极、自主学习的过程。它要求教师成为“学生式”的教师,学生成为“教师式”的学生。充分体现以人为本的教学理念。 经过“教改调研-研讨课-观摩课-开放周-过关课-展示课” ……阅读全文

主办: 中国校外教育(中旬)杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024