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中国校外教育(中旬)2018年第8期  文章正文

促进学生发展,搭建探索桥梁

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  【摘要】随着新课程教学标准的出台,小学数学教学也在实现不断的自我革新,青岛版小学数学教材积极响应新课程改革的号召,创设出一系列独具特色的情境串。就青岛版小学数学教材的特点进行了分析和讨论,旨在搭建探索的桥梁,促进小学生的全面发展。

  【关键词】青岛版 小学数学教材 情境串 趣味素材

  一、巧设数学学习情境、特色情境串,激发学生数学学习兴趣

  建构主义认为学习是在特定情境下产生的,由此可见知识是具有一定情境性的,只有在一定情境意义下的数学学习才是有效的,才能实现真正意义上的数学学习,激发学生的内在学习兴趣。青岛版小学数学教材充分结合了新 ……阅读全文

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