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中国校外教育(中旬)2018年第8期  文章正文

浅析如何提升小学体育学困学生参与体育课学习的兴趣

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  【摘要】在小学体育教学阶段,会经常发现有体育课学习困难的学生,这部分学生通常表现为体育课参与的积极性低,自我控制能力差,自身身体原因(残疾、协调性差等),意志品质弱等,另外还存在一部分学生参与体育课的积极性相对较高,但每次考核很难达标的情况。针对上述情况进行分析,并提出相应的建议,期望能帮助这部分学生提升体育成绩,提高体育课参与的积极性,树立正确的体育锻炼价值观,最终达到强身健体的目的。

  【关键词】小学体育课 学习困难 提升兴趣

  小学阶段接受良好的体育教育可以提高小学生参与体育锻炼的积极性,养成良好的体育锻炼习惯,为日后的学习、生活打下坚实的身体 ……阅读全文

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