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中国校外教育(中旬)2018年第8期  文章正文

让小学数学课堂充满活力

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  【摘要】在新课改背景下,广大小学数学教师也在积极探索,尝试更新颖、多样化的教学方式,希望能够进一步优化教学环节与成果。其中,对话式教学方式的科学运用,不仅有助于小学生主体作用的成分发挥,也能够有效增加师生、生生互动沟通,构建更高效、轻松的学习氛围,进而吸引更多小学生全身心投入其中。

  【关键词】小学数学 对话式教学 应用探究

  一、构建民主与平等对话环境

  平等与民主作为对话式教学的重要基础,在实际授课中,不论是教师还是学生都能够成为对话式教学的主体,差别只存在于知识的先知、后知上。每个学生都拥有自己的情感表达方式和内心世界,教师应给 ……阅读全文

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